.jpg)
Perkembangan pendidikan di Indonesia saat ini sedang mengalami krisis humanisme, di mana anak bangsa yang hebat dalam bidang akademik tidak diimbangi dengan etika dan perilaku yang baik. Semua ini dikarenakan tipisnya moral anak bangsa. Menyikapi hal ini, dunia pendidikan sangat perlu membentuk pendidikan yang berkarakter. Mendidik anak bangsa dengan pendidikan moral, disiplin, etika sopan santun, serta berakhlak mulia. Pembelajaran moral matematika merupakan pembelajaran yang mengaitkan mata pelajaran matematika dengan kehidupan. Siswa harus bisa mengontruksikan ide‐ide matematika dengan kehidupan nyata yang bermakna.
