Pengembangan Bahan Ajar Membaca Permulaan Berbasis Kartu Huruf Untuk Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar membaca permulaan materi huruf abjad, vokal, dan konsonan. Metode yang digunakan adalah pengembangan (research and development). Subjek adalah siswa kelas I Sekolah Dasar yang berjumlah 20 orang. Bahan ajar yang dikembangkan menggunakan model ADDIE, yaitu: (1) Analysis, (2) Design, (3) Development, (4) Implementation, (5) Evaluation.



Copyright © 2024